（作文）万众一心，其利断金——作文都

在日常的学习、工作或者生活中，作文是每个人都熟悉的。 借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。 你见过什么样的作品？ 以下是小编精心整理的一篇小学足球比赛作文。 仅供参考。 欢迎大家阅读。

足球比赛小学作文1

我三年级的时候，西湖区组织了一场足球比赛。 当时我是校队的一员，很荣幸能受邀参加比赛。 这是我第二次参加比赛。 上一场我只是替补，这次终于可以直接上场了。 我激动又兴奋，迫不及待地想马上走上赛场，为我的学校争光。

比赛在黄龙体育中心举行，我们开局非常顺利。 大家配合默契，攻守兼备。 虽然没有进球，但作为中锋，我在前场起到了支点作用，多次助攻队友直接进球。 经过大家的努力，我们以小组第一的成绩进入淘汰赛。

在淘汰赛中，我们一路杀入了决赛。 我们满怀喜悦，准备在决赛中击败对手，取得最后的胜利。 与我们争夺冠军的是学军小学，我们在小组赛中以三比二击败了他们。 比赛进行得如火如荼，但我们坚如磐石的防守却被对方的前场冲击击垮了。 对手连续进了几个球，我方前锋组织了几次进攻，但都被对方后卫一一化解。 我们越打越浮躁，连续失去了好几次机会。 最终我们以13-2惨败。

这个游戏告诉我们“天外有人，天外有天”。 我们不能做井底之蛙，更不能傲慢自满，要看到别人的优点。

足球比赛小学作文2

中国有句古话，“众志成城，可以断金”。 只要大家齐心协力，为了一个目标，努力奋斗，胜利的曙光一定会照耀在你们身上。

昨晚，CCTV5正在直播一场足球比赛，爸爸看得津津有味。 看到他如此全神贯注，我也想看看是什么让足球对我爸爸如此有吸引力？ 于是我也加入了看足球的行列。

电视上正在播放德国足球联赛，汉诺威对阵多特蒙德。 起初我在电视上看到几十个人在那里踢足球，我分不清谁是谁。 我想，这么大的地方，在一个球场上，这么多人打同一个球，需要付出很大的努力和汗水才能获胜。

爸爸告诉我，一场足球比赛持续九十分钟，分为两个半场。 只要比赛结束的哨子没有吹响，球员们就必须在场上继续奔跑、战斗。 场上每队共有11名球员。 他们必须依靠全队每个人的努力，才能在有限的时间内赢得比赛。

由于这是我第一次看足球，父亲给我讲解了球员如何进攻以及如何将球传到边路。 后卫、中锋、前锋在场上有着不同的位置和职责……看来，把球踢进球门不仅需要球员跑得快，还需要不同位置球员的配合才能实现目标。

足球比赛真有趣。

足球比赛小学作文3

今天是学校的足球联赛。 我们班有几个足球运动员。 一上来，球员们就冲上去投篮。 球进了！ 我们班全班欢呼起来。

传球一开始，球就被中线抢断，对方射门。 不幸的是，球进了球门。 我们非常失望。

下半场，我们的球员全力冲锋。 在2-2的紧张时刻，我们能进球吗？ 只见我们的队员向前冲去，冲破了一道防线，又冲破了另一道防线。 场上的气氛异常紧张，我的手心都紧出了汗。 我们全班奋力喊出我们班的加油口号：“春风吹，战鼓擂，171班怕谁？” 口号越来越响，场上的队员们感受到了我们的力量，信心也越来越足。 ，一击，一射，球进了，我们赢了！

半决赛，我们遇到了更强的对手。 我们一开始就带球冲了过去，一脚，别人居然把球给护住了。 敌人反攻，突破了我军防线。 不，我们进去了。

下半场，比赛打成一比一，只剩下最后一球，我们全班大喊：加油！ 快点！ 但最终我们还是输了。 老师说没关系。 女子队进入决赛，男子队进入半决赛。 他们取得了非常好的成绩。 我们都欢呼起来。

这次联赛，男子半决赛，他们因为对手太强而输了。 女孩获得了第一名。 我们男生有点不服气，老师说：“友谊第一，比赛第二，别灰心，下次一定能赢。” 期待下届足球联赛。

足球比赛小学作文4

今天我们要和五(5)班进行一场激烈的足球比赛。

我们班的阵容是这样的：两名前锋，胡传云和吴峰，两名后卫，孟子宽和我。 守门员是沈德实。 比赛开始了！ 队员们个个兴奋不已，恨不得一口吃掉一个大胖子。 突然，一阵阵欢呼声传入我们五人的耳中。 “五（8）班，我们一定要赢！五（8）班，我们一定要赢！” 喊叫声此起彼伏。 或许这声喊叫起了作用。 后卫孟子宽径直奔向对方球门，用尽全力奔跑。 五（五）班虽然奋力追赶，但还是追不上孟子宽。 他低射，球进了！ 我们顿时兴奋起来。

五（5）班赶紧追了上去。 趁我不注意，对方的一名前锋跑到了孟子宽面前。 我向后传球，被对方拦截。 他大力投篮并得分。 比赛以1:1暂时平局结束，随后进入短暂中场休息。

中场休息后，双方互换位置，再次交锋。 第19分钟小学足球比赛失败作文，胡传云挑衅击中横梁，对手松了一口气。 第25分钟，我队获得任意球，吴锋主罚。 他直接射门却击中门柱，对手再次逃脱。 最终，裁判吹响了比赛结束的哨子，比分打成1：1平。

经过这次比赛的教训，我们吸取了教训，决心下次一定要拿下五（6）班的冠军。

足球比赛小学作文5

日常生活中，有很多难忘的事情，有的开心，有的悲伤，有的有趣……这样新鲜、各异的事情就像天上的星星一样数不胜数。 今天，大家确认了一场意想不到的足球比赛，我永远不会忘记。

周一第三节课，老师带着大家去操场报名参加足球比赛。 今天，我们的敌人是三（四）班。 他们的工作人员个个身材高大威武，看上去非常的威武。 我看着我们班的工作人员，心里有些担心。

随着体育老师的一声哨响，比赛正式开始。 比赛场上，两队球员来去自如，互相厮杀，竞争十分激烈。 这时，我们班的“飞毛腿”杨景辰的脚法非常熟练。 他左冲右突，避开防守队员，越过控球后卫，来到球门前，把球踢进对方球门。 我高兴地跳了起来，大家暂时以1比0领先。 这时，我们班的足球运动员更加精神抖擞，乘胜追击。 “腿又长又美”潘泽豪再次大脚插上将球射入对方球门。 我们以两球的优势拉开与敌的差距，胜利正在向我们招手。

当大家都沉浸在进球的喜悦之中时，场上爆发出一阵笑声。 我仔细一看，原来是我们班的杨景辰又带球到了对方队的球门处。 对方队的控球后卫惊慌失措。 天哪，猛地反击，想要从杨景辰手中抢走球，结果他一脚抽开，把球踢进了自家球门。 场上的足球运动员惊呆了，突然有人喊道：“乌龙球！” 场地顿时熊熊燃烧。

最终小学足球比赛失败作文，我们班以总比分四比零战胜了四班。 这场足球比赛出人意料，令人难忘。

足球比赛小学作文6

周五下午，老师让我们出去排队准备和三、二班进行一场足球友谊赛。

当我听到这句话时，我震惊了，因为老师从来没有对我们这么大方过，然后我怀着无比兴奋的心情飞快地跑到操场上。 老师在班里选了五个男生，我很幸运地被选中了。 三、二班也选了五名学生，其他学生作为观众为足球运动员加油。

我们五个队员每个人都仿佛被注射了鸡血，浑身上下都仿佛长满了无尽的脖子。 比赛开始了，球还没落地，我们就开始疯狂地争球。 争抢过程中，3班和2班没持续多久就犯规了。 按照规则，接下来我们发球。 发球时，老师告诉我们：“球出界时，站在哪里发球”。

我们几个人都非常兴奋。 球一出来，就被我们的队友抢走了。 随后我们迅速突破，加强进攻，但遗憾的是未能攻破对方球门。 经过冷静分析讨论，我们改变了进攻策略，改变了阵型。 排好队后，三班和二班的学生有些疑惑，齐声说道：“他们要做什么？”

球再次发射出去。 我们队的一名队员快速向前扑去，另一名队员护住了他。 成功拿到球。 看来我们的阵型发挥了作用。 我看到队友们快速运球突破，越来越近，越来越近。 眼看自己已经到了禁区，一脚飞踢起球，轻松攻破对方球门。 场上顿时响起了欢呼声，我们几个人欢呼起来，击掌庆祝，别提有多高兴了。

最终我们以五比三赢得了这次挑战。 这次比赛我收获很多。 事实证明，合作才是胜利的基石！ 希望学校以后多举办这样的比赛，让我们在比赛中快速成长。

足球比赛小学作文7

“来吧×××！” “来吧×××！” 社区公园的草坪上不时传来叫喊声。 走近一看，原来是几个少年放学后在踢足球！ 观众包括成人和儿童。 有一个成年人，也许是一位来看儿子足球比赛的父亲，也可能是这些青少年的临时教练。 还有一位怀里抱着婴儿的妈妈在观看比赛。 她可能带着她的弟弟（或妹妹）来为她的弟弟加油。

所有的观众都紧张地看着那个即将踢球的小球员，就连一只不知名的白狗也盯着那个方向。

小球员很紧张，但对方的门将更紧张——准确来说，他应该是守墙人。 守门员靠近墙壁。 他的左右两侧，分别放着两个大小、形状、颜色各不相同的黑色书包。 他们都一模一样，大概是一对双胞胎兄弟，用这两个书包当网。 守门员正在守卫书包网。 他用戴着黑色手套的双手紧紧抱住膝盖，并在右腿弯处绑了一条保护带。 他仔细观察着对方的一举一动，不放过任何一个细节。 终于，对方的年轻球员开始踢球了。 虽然年轻球员的一脚踢得很巧妙，但还是被高度专注的门将拦截了。 就这样，你来我往，没有人屈服。最终，没有球队取得进球，比赛在一个多小时后以平局结束。

虽然没有分出胜负，但大家都很开心，开心了一个多小时的挥汗如雨，开心了一个多小时的欢呼雀跃。 让我们明天再相聚，再战，再聚。

足球比赛小学作文8

校运动会的足球比赛即将开始。 进入决赛的两支队伍分别来自高年级六（1）班和六（6）班。

当双方队员入场时，就看到六（一）班的队员们穿着红色的运动服，个个精神抖擞； 六（六）班的队员们穿着蓝色的运动服，个个都很坚强。 双方队员都在整装待发，火药味很浓。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。 战争一开始，双方就展开了激烈的战斗。 双方球员有的倒地铲球，有的飞身抢球，有的跳起头球……足球在中场传来绕去，但都无法靠近对方球门。 场外的拉拉队员们大声喊叫，有的为自己的班级加油，有的为精彩的传球鼓掌。 比赛进行到一半，僵局终于被六班（六）三号选手打破。 在队友的帮助下，他将球带到六（1）班的球门处，并将球踢向空中。 ）班门将扑救失败，足球毫无偏向地入网。 “进球！进球！” 六（六）班的队员们激动得紧紧地拥抱在一起，观众们激动地起立为他们鼓掌。

比赛继续进行。 六（一）班发起猛攻，想要扳回比分，但因六（六）班的顽强防守而失败。 比赛结束的哨声响起小学足球比赛失败作文，六（6）班以1分险胜对手。

啊，多么精彩的足球比赛啊！

足球比赛小学作文9

4月1日下午3点30分，我们班与三（6）班进行了一场激烈的足球比赛。

同学们都很兴奋，有的挥舞着小红旗，有的摇曳着鲜艳的手摇花，有的举着精美的手工标牌。 大家都争先恐后地为我们班的选手加油。

比赛即将开始，选手们都摩拳擦掌，热闹非凡。 洪老师也在为他们加油。

比赛一开始，我们就打得很卖力，比赛已经快到半场了。 比分依然是0:0。 队员们更加卖力，场外的拉拉队也争先恐后地为自己的班级加油。 这时，三（六）班拿到了球。 一位三（六）班的女队员抓住我们班的空当，把球踢进了我们的球门！ 三（六）班立即欢呼起来。 我们班的同学虽然伤心，但还是为我们队员加油。 没过多久，他们又进了一个球，我们班的队员和同学的情绪都很低落。 洪老师看到这一幕，立即调整了我们的情绪。 果然，陈阳不负众望，为我们班打进一球！ 我们都欢呼起来。 可惜比赛很快就结束了，我们带着遗憾离开了操场。

虽然我们输掉了这场比赛，但我们团结一致，没有失去动力。 今后我们要加强体能训练，提高能力，展现风采。

足球比赛小学作文10

昨晚，我们班在班级群里宣布明天下午要和三（三）班进行一场足球赛。 我既兴奋又紧张。 如果我输了怎么办？ 第二天下午，我们来到了操场。 ，激动人心的比赛即将开始。 杨成军的母亲挑选了八名选手上场。 裁判吹响了哨子，比赛开始了！ 双方球员争相抢球，互不相让。 我和其他几个没有上场的替补球员站在一边为他们加油，同时感受着足球场上闪电般的速度。 我们班的年轻队员打得很努力，但对手太强了。 就连我们班的足球大将沉寅高也抵挡不住对方的进攻。 过了很长一段时间，我们都没能取得进球，而其他三名球员（3）班上半场已经连续进了两个球。 随着裁判喊道：“上半场结束了，我们休息十分钟！” 球员们走下场，大家议论着战术，希望下半场能有机会。 十分钟后，激烈的下半场比赛开始了。 三（3）班的队员们个个精神抖擞，奋力拼搏。 我们班的队员也很努力，但明显疲惫不堪。 过了一会儿，我们的目标又被打破了。

我们班输了这场比赛，但队员们竭尽全力，没有气馁。 希望以后通过更多的训练，我们能够取得更大的进步。

足球比赛小学作文11

“好啦好啦。” 当你听到这句话的时候，你一定会问你在做什么。 事实上，这是我们学校一场激烈而有趣的足球比赛。 接下来，让我们跟随同学们的热情，一起观看学校足球比赛吧。

随着一声声喊叫，我们进入了比赛场地。 只见参赛的同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。 经过专业训练，他们变得强大。 那个笨拙的球似乎在他们脚下变成了一个黑白球。 “精灵”一会儿出现，一会儿出现，仿佛可以瞬间传送。 “啪”是脚接触足球的声音。 刹那间，球以极快的速度飞向球门。 守门员毫不犹豫地向足球扑去。 在场所有人都站了起来！ 守门员没有丝毫犹豫。 他扑向足球，将它紧紧地抱在空中。 好的！ 所有人都喊了起来，场上响起了热烈的掌声。

球从双方脚间传过。 两队势均力敌，均未取得进球。 实在是让人担心啊！ 我们的叫喊声此起彼伏，场面好热闹啊！ 竞争正在激烈进行，机会终于来了！ 当球来到我们班耿一轩的脚下时，他以迅雷不及掩耳之势跑动带球，迅速将球带向对方球门，越过对方后卫，猛烈一脚，皮球在场上划出了一道漂亮的弧线。空气并飞向目标。 “目标！” 全场爆发出一阵欢呼声，我们又兴奋地欢呼起来。

这次比赛确实很有意义。 希望以后能多举办这样的活动，让我们学到更多的技能，学到更多的东西。

比赛继续……

足球比赛小学作文12

上学期我们学校有一场足球比赛，我妈妈给我报名参加了这场比赛。 第一场比赛我只是替补。

比赛有六个学生，我们队是蓝队。 每个团队都想在比赛中获得第一名。 但我们竞争是为了给班级带来荣誉。 场上的六名学生之一是我们班的足球王。 因为我们班有一位足球王，有一位让我们班夺得冠军的教练，所以我们轻松地连进了三个球。 正当我们高兴的时候，不小心让红队进球了。 后来因为我们太着急，搞乱了阵地，最终他们和我们打成了平局。 眼看着自己就要输了，足王使出了他的假球绝活。 果然，他的假球是当之无愧的，轻松拿下第一局。 后来我们继续努力，终于到了最后一层。 教练告诉我们，只要我们赢了这场比赛，我们就能成为冠军。 当然，我在这个团队中是不可或缺的。 虽然我只是替补，但我的足球能力是不能被掩盖的。 但我们面对的球队也都非常出色。 我们只能和他们打平。 突然想到教练教我们带球，然后我想了想，觉得可以利用这个带球把球带到前锋的位置。 但当我把球交给前锋的那一刻，裁判宣布还剩10秒。 倒计时开始！ 裁判一声令下，全体同学从10开始倒计时。好在前锋速度很快，把球踢进了球门。 我们欢呼雀跃，大喊：终于得了第一名。 老师也为我们高兴。

我们手捧奖杯，校长给我们颁发了奖牌。 这是我们学校的足球比赛。

我真希望将来还能有足球比赛。

足球比赛小学作文13

今天下午，我们班要和五班（5）踢足球。 我们全班同学都很兴奋！

下午，我兴奋地走进班级，发现班上很多人都在准备下午的足球比赛。

第二节课，刘老师带我们去了操场，我们班的队员上场了：吴峰、孟子宽、程小轩、胡传云、沈德实。 我们立即大声欢呼：“五（8）班一定赢！五（8）班一定赢！” 比赛开始了，一场激烈的足球比赛开始了。

看！ 吴枫用力一踢，落在了孟子宽的脚下。 孟子宽找准时机，一脚射向球门。 我们屏住呼吸，凝视着这美妙的时刻，生怕错过任何剧情的痕迹，期待着孟子宽。 偏门球进了对方球门，我心里大喊：进去！ 进入！ 进入！ “是的！” 当球入洞时，我们欢呼雀跃，还有人忍不住拍下了这美妙的一幕！ 但美好的时光并没有持续多久。 五班的人趁守门员沈德实分心，一脚大力踢入球门，1-1平。

我们有点紧张。 如果5班再次得分，他们就赢了。

他们继续激烈地竞争。 看着他们一个个满头大汗，我知道他们一定很累，但为了班级荣誉，他们还是坚持了下来。 我从心底里钦佩他们。 哎呀！ 吴峰不小心摔倒了，但他坚强地站了起来，立即投入到游戏中。 沈德实走神了，给了五班一个好机会。 哎呀！ 让他们进来！ 我们很不高兴。 “嘟！” 一声哨响，他们匆匆喝了口水，半场结束后回到了场上。 每次交换目标后！ 每次！ 每次我都离得更近一点。 比赛结束，我们1:1打平。

足球比赛小学作文14

这个故事发生在美国加利福尼亚州的一所小学。 这所小学的学生都踢足球。

放学后，一群孩子并不着急回去，也没有回去的意思。 相反，他们把书包扔到操场上，脱掉长外套，只留下一件汗衫，迈克从书包里拿出来。 他拿出一个瘪了气的足球，用健身房里的打气筒给它打气。

足球比赛很快开始了，主罚点球的阿斯特拉说道：“小心点。” 随后他要求队员们列队。 守门员杰克双颊通红地盯着滚动的足球。 他满头大汗，皱着眉头，似乎不愿意去拦截球。 一旁的预备队球员也看着球滚向A队，B队的球员拿出一颗“飞来的流星”，看到了这一幕。 球即将飞入球门。 杰克以闪电般的速度用双手接住了快速的球。

A队的前锋、中场、后卫也展开了激烈的战斗。 突然，Mike将球传给了肖奈，但肖奈失误，球被B队队员Ste抢走了。 阿斯特拉使用 Ste。 当特再次传球的时候，他把球抢了回来，阿斯特拉大喊：“我们不能输！如果我们赢了，我们的梦想就会名誉扫地！” 阿斯特拉的话给了玩家们很大的鼓励。 和信心，他们从左向右传球，A队的得分一点点上升。 最后，比分其实是打平的。 A队的队员们再次将注意力转向了杰克，胜负之机就在眼前。 船长开始担心杰克能否抓住它。 最后，杰克一跃接住了对方的飞球，取得了胜利！ ！ 。 预备队球员们高喊口号，在场的球员们也是如此。

足球比赛小学作文15

我是一名五年级的小学生，非常喜欢踢足球。 每次体育课我们都会踢足球，玩得很开心。

有一次，我们进行了终极PK，我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥。 这边还有徐鹤、孙旭、魏浩、程帅、李凯。 一开始我就飞踢进球了。 我们团队中的每个人都技术精湛、勇敢、顽强。

我们激烈地战斗，互不相让。 我们使用了很多阵型。 最终派出三重阵势压制他们，但他们却奋力反击。 过了一会儿，比分是4-2，现在胜负未定，大家都拼尽了全力。 当王润川带球时，孙旭紧随其后，走到门前，将球踢出。 转眼间，球飞过了球门，观众为我们欢呼。

他们仍然没有放弃，继续努力，希望能反败为胜，但胜利的天平已经向我们倾斜了，队员们脸上都洋溢着笑容！

最后，我们挑战极限，排成一条直线传球，最后王润川投篮。

这个技巧我们已经用过几十次了，但从来没有成功过。 这次能量很高，那一刻球进入了球门，我们很高兴。 最终我们以7比3的比分获胜，成为了这次的冠军。 观众们为我们欢呼！ 我们队跳了起来，紧紧地拥抱在一起，久久沉浸在胜利的喜悦之中……

我们最终赢了，是因为我们平时刻苦练习。 我明白一个道理——只要努力，你就会成功，如果你不努力，你就注定失败。

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